총 0건
| 수업내용 | 단계 | 1월 | 2월 | 3월 | 4월 | 5월 | 6월 | 7월 | 8월 | 9월 | 10월 | 11월 | 12월 |
|---|
선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행
1. [매주 주간지로 복습] - 수업만 하고 끝??? NO!!!
해당 진도와 관련 문제 풀고 개념 적용하기
2. [매주 주간지 풀이 영상 제공] - 해설지만 보고 오답 체크??? NO!!!
정답과 오답만 매기는 것이 아니라
문제 풀고 바로 해설 영상을 보면서 부족한 점 점검하기
3. [SNS를 활용한 24시간 질의응답] - 질문에 대한 답변만 제공??? NO!!!
SNS 답변 후 다음 수업에서 대면으로 이해 여부 확인
1. [국어교육 전공 & 국어 내신 전문]
국어교육학과 전공, 국어 정교사 자격증 보유한 ‘전공자’의 국어 수업
고등학교 내신 20개 이상 담당한 ‘내신 전문가’의 국어 수업
2. [철저한 국어 출제 포인트에 초점을 맞춘 커리큘럼과 교재]
최신 기출을 바탕으로 한 국어 ‘시험’ 출제 포인트를 잡는 수업
모든 선지의 오답률을 반영 ‘매력적인 오답’을 파악하는 수업
3. [처음 보는 외부 지문과 문제를 푸는 루틴 형성]
처음 보는 지문과 문제를 유형별로 푸는 루틴 제공 수업
내신 문제에 오히려 외부 지문이 나왔으면 좋겠다고 느끼는 수업