수능 D-49
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국어

박수빈
선생님
지문과 선지의
해상도가
선명해지는 국어!
OT&커리큘럼 영상

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수업내용 단계 1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월

수업 전 1시간

  • 숙제검사
  • 질의응답
  • 교과상담
  • 수업 전 출결 확인

수업 시작 후
10분~20분

  • 지난 주 수업 TEST
  • 성적 게시
  • 결과 피드백
  • 결과SMS발송

수업 시간

  • 학생결과누적
    포트폴리오 작성

수업 종료 전
30분~50분

  • 서술형TEST
    (당일 수업 내용)
  • TEST 결과
    선생님 첨삭
  • 첨삭 결과 전달

수업 다음날
오전8시 이전까지

  • 지난주 수업
    TEST 결과
    +
    당일ㆍ지난 주 수업
    서술형 TEST 결과
  • 수준별/개별
    맞춤 과제 부여

선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행

  • * 박스 안의 내용은 선생님이 직접 학생 개개인에게 맞춤형으로 진행하는 프로그램입니다.
  • * 선생님의 따라 관리 방식에 일부 차이가 있을 수 있습니다.

관리 프로그램

1. 수업 전, 후, 쉬는 시간에 강사에게 직접 질문 및 상담 가능
2. 카카오톡을 이용한 질의 응답 (언제나 가능)
3. 조교를 통한 학습 멘토링 시스템
  (공부 방법, 멘탈 관리법, 시간 관리법 등을 편안하게 상담)
4. 매주 과제 주간지 제공
5. 결석시 보강 영상 제공 및 복습 영상 제공 

강의 특징&수강효과

[문학]

1.  평가원 기출을 바탕으로 필수적인 문학 개념 확인

2. '문학적인 감'이 아닌 '독해'를 통해 다시 '출제 요소에 대한 감'을 키우는 수업
3. 고민되는 선지들 사이에서 결단을 내리는 방법을 훈련


[독서]

1. 영역별로 반복되는 지문의 특징적인 패턴을 파악 
→ 다양한 기출 지문을 통해 패턴의 반복을 확인 및 체화 
→ 낯선 지문도 패턴의 파악을 통해 독해할 수 있는 능력 강화

2. 평가원 기출에서 반복되는 출제 요소와 함정 포인트 확인
→ 기출 지문을 바탕으로 한 반복적인 훈련을 통해 기출 요소와 함정 포인트에 선제적으로 대응

3. 모든 지문의 문장은 존재의 이유가 있음을 직접 확인하며 글의 세부적인 요소까지 제대로 읽는 태도 확립

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