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| 수업내용 | 단계 | 1월 | 2월 | 3월 | 4월 | 5월 | 6월 | 7월 | 8월 | 9월 | 10월 | 11월 | 12월 |
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선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행
▣ 개정교육과정에 부합된 수능교재를 통해
실전개념이 약하고 고득점을 원하는 학생들을 위한 수업
▣ 모의고사 유형에 취약하고 점수의 등락폭이 큰 학생을 위한 수업
① 지난 시간 복습용 문제풀이수업 (1시간)
② 새로운 개념과 문제풀이 수업 (1시간30분)
③ 누적으로 배운 부분들을 실전 TEST를 통한 실전연습 (1시간)
· 부족한 부분 및 모르는 부분 조교가 아닌 선생님이 직접 질문에 응답
· 매시간 누적 TEST(엄선된 양질의 문제)를 통하여 계속된 앞부분 복습
· 부족한 부분을 채워줄 수 있도록 개인에게 맞춤문제(워크북) 제공
· TEST 점수와 숙제상태 및 학습상태를 점검
· 주기적인 상담을 통하여 학생들의 상태 + 교과상담 및 멘토로서의 역할